PROYECTO EDUCATIVO que favorece el desarrollo de habilidades socioemocionales y la apropiación de valores para regular las emociones en diferentes entornos.

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Trabaja la metodología de Filosofía para niños, cuya premisa es estimular y desarrollar el pensamiento y la actitud crítica, creativa y cuidadosa del otro.

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Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que generan las emociones.

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Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores.

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Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta.

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Colección Primaria
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PIENSO CONTIGO 1

Favorece el desarrollo de habilidades socioemocionales y la apropiación de los valores universales. Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que genera las emociones. Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación de valores. Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta.
Nivel educativo: Primaria
Grado: Primero
Autores: Cimenna Chao Rebolledo, Hilda Ana María Patiño Domínguez, Heidi Diana Fritz Macías y Liliana Elena Portales Enríquez.
Categorías(s): Complemetario
Año: 2020
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PIENSO CONTIGO 2

Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que genera las emociones. Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores. Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta. Promueve, a partir de la práctica filosófica la dimensión de “pensar junto con los otros” en un ambiente solidario y cooperativo de discusión.
Nivel educativo: Primaria
Grado: Segundo
Autores: Cimenna Chao Rebolledo, Hilda Ana Maria Patiño Domínguez, Heidi Diana Fritz Macías y Liliana Elena Portales Enriquez.
Categorías(s): Complementario
Año: 2020
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PIENSO CONTIGO 3

Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que genera las emociones. Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores. Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta. Promueve, a partir de la práctica filosófica la dimensión de “pensar junto con los otros” en un ambiente solidario y cooperativo de discusión.
Nivel educativo: Primaria
Grado: Tercero
Autores: Cimenna Chao Rebolledo, Hilda Ana María Patiño Domínguez y Erika Liliana Enriquez Mantaut.
Categorías(s): Complementario
Año: 2020
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PIENSO CONTIGO 4

Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que genera las emociones. Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores. Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta. Promueve, a partir de la práctica filosófica la dimensión de “pensar junto con los otros” en un ambiente solidario y cooperativo de discusión.
Nivel educativo: Primaria
Grado: Cuarto
Autores: Cimenna Chao Rebolledo, Hilda Ana María Patiño Domínguez y Erika Liliana Enriquez Mantaut.
Categorías(s): Complementario
Año: 2020
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PIENSO CONTIGO 5

Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que genera las emociones. Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores. Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta. Promueve, a partir de la práctica filosófica la dimensión de “pensar junto con los otros” en un ambiente solidario y cooperativo de discusión.
Nivel educativo: Primaria
Grado: Quinto
Autores: Cimenna Chao Rebolledo, Hilda Ana María Patiño Domínguez y Mauricio López Noriega
Categorías(s): Complementario
Año: 2020
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PIENSO CONTIGO 6

Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que genera las emociones. Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores. Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta. Promueve, a partir de la práctica filosófica la dimensión de “pensar junto con los otros” en un ambiente solidario y cooperativo de discusión.
Nivel educativo: Primaria
Grado: Sexto
Autores: Cimenna Chao Rebolledo, Hilda Ana María Patiño Domínguez y Mauricio López Noriega
Categorías(s): Complementario
Año: 2020
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