PROYECTO EDUCATIVO que favorece el desarrollo de habilidades socioemocionales y la apropiación de valores para regular las emociones en diferentes entornos.

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Trabaja la metodología de Filosofía para niños, cuya premisa es estimular y desarrollar el pensamiento y la actitud crítica, creativa y cuidadosa del otro.

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Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que generan las emociones.

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Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores.

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Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta.

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Los nuevos recursos digitales están disponibles para estudiantes y docentes, los cuales ponen en práctica los valores aprendidos.

El entorno digital ofrece, para:

Alumno

  • Versión digital del libro del alumno.
  • Recursos multimedia.

Docente

  • Versión digital del libro del alumno.
  • Recursos multimedia.
  • Guía del docente en versión digital.
Colección Secundaria

PIENSO CONTIGO 1

Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que genera las emociones. Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores. Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta. Promueve, a partir de la práctica filosófica la dimensión de “pensar junto con los otros” en un ambiente solidario y cooperativo de discusión.
Nivel educativo: Secundaria
Grado: Primero
Autores: Jardiel Zilahy Moguel Canto y Mónica Paulina Ramírez González
Categorías(s): Complementario
Año: 2020

PIENSO CONTIGO 2

Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que genera las emociones. Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores. Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta. Promueve, a partir de la práctica filosófica la dimensión de “pensar junto con los otros” en un ambiente solidario y cooperativo de discusión.
Nivel educativo: Secundaria
Grado: Segundo
Autores: Miguel Ángel Zapotitla Pérez, Jardiel Zilahy Moguel Canto, Yuliana Isabel Cruz Martínez y Mónica Marlik Mariaud Ricárdez.
Categorías(s): Complementario
Año: 2020

PIENSO CONTIGO 3

Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que genera las emociones. Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores. Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta. Promueve, a partir de la práctica filosófica la dimensión de “pensar junto con los otros” en un ambiente solidario y cooperativo de discusión.
Nivel educativo: Secundaria
Grado: Tercero
Autores: Alberto Hernández Baqueiro, Iliana Delgado Azar, Beatriz Ariadna Escalante de Haro, Roberto Julio Núñez Narváez, Rebeca Carolina Pérez Millán.
Categorías(s): Complementario
Año: 2020

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