PROYECTO EDUCATIVO que favorece el desarrollo de habilidades socioemocionales y la apropiación de valores para regular las emociones en diferentes entornos.
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Trabaja la metodología de Filosofía para niños, cuya premisa es estimular y desarrollar el pensamiento y la actitud crítica, creativa y cuidadosa del otro.
2
Favorece la reflexión sobre el propio pensamiento que generan las emociones.
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Promueve el conocimiento de uno mismo, la autorregulación, el respeto hacia los demás, la aceptación de la diversidad y la participación de la familia en la formación en valores.
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Contribuye a la formación de ciudadanos “sanos” emocionalmente y comprometidos consigo mismos, con su comunidad y con el planeta.
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Los nuevos recursos digitales están disponibles para estudiantes y docentes, los cuales ponen en práctica los valores aprendidos.
El entorno digital ofrece, para:
Alumno
- Versión digital del libro del alumno.
- Recursos multimedia.
Docente
- Versión digital del libro del alumno.
- Recursos multimedia.
- Guía del docente en versión digital.
PIENSO CONTIGO 1
Nivel educativo: | Secundaria |
Grado: | Primero |
Autores: | Jardiel Zilahy Moguel Canto y Mónica Paulina Ramírez González |
Categorías(s): | Complementario |
Año: | 2020 |
Guía para el docente
Libro del alumno
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PIENSO CONTIGO 2
Nivel educativo: | Secundaria |
Grado: | Segundo |
Autores: | Miguel Ángel Zapotitla Pérez, Jardiel Zilahy Moguel Canto, Yuliana Isabel Cruz Martínez y Mónica Marlik Mariaud Ricárdez. |
Categorías(s): | Complementario |
Año: | 2020 |
Guía para el docente
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PIENSO CONTIGO 3
Nivel educativo: | Secundaria |
Grado: | Tercero |
Autores: | Alberto Hernández Baqueiro, Iliana Delgado Azar, Beatriz Ariadna Escalante de Haro, Roberto Julio Núñez Narváez, Rebeca Carolina Pérez Millán. |
Categorías(s): | Complementario |
Año: | 2020 |
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